Слепой музыкант

«Слепой музыкант» — повесть Владимира Короленко, одно из самых проникновенных произведений русской литературы о судьбе человека, рождённого в мире, который он никогда не увидит. Действие разворачивается в помещичьей усадьбе Юго-западного края Российской империи. В богатой семье Попельских рождается слепой мальчик Петрусь. Мать, молодая и чуткая женщина, ещё до официального диагноза сердцем чувствует беду: крик новорождённого кажется ей пронзительно-страшным. Когда доктор подтверждает безнадёжную слепоту, она принимает это с тихой грустью — она знала давно. Центральной фигурой в воспитании Петруся становится дядя Максим — бывший гарибальдиец, потерявший ногу и руку. Суровый инвалид, сам размышляющий о смысле жизни поверженного бойца, находит в судьбе племянника отражение собственной участи. Он запрещает матери чрезмерно опекать ребёнка, убеждённый: только через преодоление трудностей Петрусь обретёт полноту жизни. Лишённый зрения, Петрусь познаёт мир через звуки и прикосновения. Его слух обостряется невероятно: он узнаёт людей по шагам, ощущает простор по раскатам грома. Но на его лице всё глубже отпечатывается смутное страдание — бессознательное стремление к недоступному свету. Переломным моментом становится встреча с музыкой. Конюх Иохим, отвергнутый красавицей Марьей, смастерил из ивового прута дудку и по вечерам изливает в её звуках свою тоску. Мальчик, засыпая, слышит эти мелодии и переживает первый эстетический восторг. Он тянется к Иохиму, проводит вечера в конюшне, впитывая народные напевы. Мать, ревнуя, пытается перетянуть сына к фортепиано, и между двумя музыкальными мирами — народной дудкой и классическим инструментом — разворачивается негласное соперничество. Постепенно оба мира сливаются: мальчик с равным восторгом слушает и свирель, и материнскую игру. Дядя Максим испытывает двойственные чувства: рад, что мальчик нашёл призвание, но мечтал бы о чём-то более мужественном. Он просит Иохима спеть старинную казацкую песню, надеясь, что образы вольного прошлого зажгут в душе слепого нечто большее, чем нежная меланхолия. Повесть исследует глубинные вопросы: что значит «видеть» мир, может ли человек, лишённый зрения, обрести полноту бытия, и какова роль музыки как моста между внутренней тьмой и внешним миром. Короленко создаёт поразительно тонкую картину детского восприятия, где каждый звук становится цветом, каждый шорох — формой, а музыка — языком души.